دانشگاه بین المللی امام رضا (علیه السلام) پژوهش های بین رشته ای در اوقات فراغت 3092-7692 1 1 2024 01 21 Assessment of the Technical Knowledge of Coaches for Sports Students in Guilan Province ارزیابی دانش فنی مربیان استان گیلان در قبال هنرجویان رشته‌های ورزشی 45 56 190564 10.22034/ntes.2024.399176.1003 FA جلیل پورزرنگار دکتری مدیریت ورزشی، دانشگاه تهران، ایران 0000-0001-8174-5802 Journal Article 2023 05 26 Sport is one of the issues that is discussed in different titles around the world and a large group of people deal with it in various forms. The aim of this study was to Assessment of the Technical Knowledge of Coaches for Sports Students in Guilan Province. This research is quantitative and descriptive-survey. The statistical population of the present study consisted of active sports coaches of sports clubs in Guilan province and statistical samples were determined in clusters and participated in completing the study. The research data collection tool is a questionnaire which consists of two parts: in the first part, the demographic characteristics of the instructors and in the second part, the technical knowledge of the instructors towards their students. Descriptive and inferential statistical methods have been used to analyze the research data. The results showed that the technical knowledge of sports coaches in Guilan province towards sports students in the areas of scientific and basic education (t = 4.47 and α = 0.05), exercise targeting (t = 4.32 and α = 0.05), facilitation of learning process (t = 4.11 and α = 0.05), induction of healthy competition spirit (t = 3.65 and α = 0.05), improvement of sports skills (t = 3.52 and α = 0.05), and first aid (t = 3.28 and α = 0.05), have been evaluated as appropriate and there is no significant difference between the technical knowledge of male and female sports coaches in Guilan province compared to sports students. It is suggested that sports coaches take an active part in knowledge-enhancing courses, conferences, congresses, and refresher courses to develop their technical knowledge and increase their coaching knowledge for students. ورزش، یکى از امورى است که به عناوین مختلف در جهان مطرح است و گروه زیادى از افراد در اشکال گوناگون با آن سر وکار دارند. پژوهش حاضر با هدف ارزیابی دانش فنی مربیان استان گیلان در قبال هنرجویان رشته‌های ورزشی انجام شده است. این پژوهش به‌صورت کمّی و به‌شیوه توصیفی - پیمایشی می‌باشد. جامعه آماری پژوهش حاضر را مربیان فعال باشگاه‌های ورزشی استان گیلان تشکیل داده‌اند و نمونه‌های آماری به‌صورت خوشه‌ای تعیین و در تکمیل پژوهش مشارکت نموده‌اند. ابزار جمع‌آوری اطلاعات پژوهش پرسشنامه می‌باشد که از دو بخش تشکیل گردید: در بخش اول به، ویژگی‌های جمعیت‌شناختی مربیان و در بخش دوم به، دانش فنی مربیان در قبال هنرجویان خود پرداخته ‌شده است. جهت تجزیه و تحلیل داده‌های پژوهش از روش‌های آماری توصیفی و استنباطی استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان داد که، دانش فنی مربیان استان گیلان در قبال هنرجویان رشته‌های ورزشی به ترتیب در حیطه‌های آموزش علمی و اصولی (47/4= t و 05/0= α)، هدف‌گذاری تمرین (32/4= t و 05/0= α)، تسهیل فرایند یادگیری (11/4= t و 05/0= α)، القای روحیه رقابت سالم (65/3= t و 05/0= α)، بهبود مهارت‌های ورزشی (52/3= t و 05/0= α)، و کمک‌های اولیه (28/3= t و 05/0= α)، مناسب ارزیابی شده است و تفاوت معنی‌داری میان دانش فنی مربیان مرد و زن استان گیلان در قبال هنرجویان رشته‌های ورزشی وجود ندارد. پیشنهاد می‌گردد که مربیان ورزشی برای توسـعه میـزان دانش فنی و افزایش دانش فنی مربیگـری خود در قبال هنرجویان، در دوره‌هـای دانـش‌افزایـی، همایـش‌هـا، کنگره‌ها و دوره‌هـای بازآمـوزی شـرکت فعالی داشته باشند. https://ntes.imamreza.ac.ir/article_190564_e8539c3557db61cc33ec62e38065846b.pdf